1

中国高等教育学会

乡村振兴基层人才需求与地方农业本科高校人才培养逻辑契合的实现路径研究

姜龙

2022

一般

2

中国农学会

新农科背景下应用型人才产教融合培养模式研究

王帅

2022

一般

3

吉林省教育厅

新农科背景下园林设计类核心课思政建设探索与实践

刘洋

2022

一般（课程思政）

4

吉林省教育厅

新农科背景下园林专业核心课程建设与实践----以《园林树木学》为例

庄倩倩

2022

一般（新农科）

5

吉林省教育厅

面向新农科的园林专业实践教育体系构建

陈少鹏

2023

一般

6

吉林省教育科学研究领导小组

吉林省涉农高校助力乡村振兴的新型组织模式研究与实践

刘玉兰

2022

一般

7

吉林省高等教育学会

高等教育服务乡村振兴、吉林振兴的组织模式研究

范文忠

2022

重点资助

8

吉林省高等教育学会

吉林省一流本科专业——农学专业建设路径与实践

王帅

2022

重点

9

吉林省高等教育学会

应用型本科院校拔尖人才筛选机制与高质量培养体系建设研究

郎红

2022

一般

10

吉林省高等教育学会

新农科背景下耕读教育研究-以吉林农业科技学院农学院为例

张振宇

2022

一般

11

吉林省高等教育学会

新农科建设背景下《普通昆虫学》课程“线上+线下”混合教学模式研究与实践

崔娟

2022

一般

12

吉林省高等教育学会

破“五唯”背景下应用型农业高校人才评价标准研究

姜明亮

2022

一般

13

吉林省高等教育学会

一流课程案例库的建设与评价-----以《蔬菜栽培学》为例

赵靖

2022

一般

14

吉林省高等教育学会

新农科背景下金课建设实践研究——以吉林农业科技学院作物栽培学课程为例

党姝

2022

一般

15

吉林省高等教育学会

新农科背景下耕读教育“一导四进”模式的研究与实践

王楠

2022

一般

16

校级教改

新农科背景下农学专业核心课程建设与实践-以作物栽培学课程为例

党姝

2022

专项

17

校级教改

服务乡村振兴战略模式研究与实践-以吉林农业科技学院为例

张振宇

2022

重点

18

校级教改

新农科背景下园艺一流本科专业实践教学体系建设

赵靖

2022

一般

19

校级教改

新时代应用型高校“耕读”教育的实施路径探析-以园艺专业为例

迟丽华

2022

耕读专项

20

校级教改

耕读教育背景下观赏园艺学课程教学研究与实践

孙铭

2022

耕读专项

21

校级教改

“五育融合”视野下开展耕读教育创新与实践

杨柏明

2022

耕读专项

22

校级教改

园林专业耕读实践教育体系构建--以《园林树木学》为例

庄倩倩

2022

耕读专项